２年生の算数「はこの 形」。
工作用紙から切り取った面をつないで、直方体や立方体を作って学習します。
自分で作った立体の、面や辺、頂点の数をペアで確かめ合いました。

２年生の算数「何番目」。
順序数と集合数の違いを考えます。
１１人１列でみさきさんの前には５人。
みさきさんは何番目・・・。

２年生の算数「はこの形」。
箱作りを通して、立体の要素（面、辺、頂点）や特徴を学習します。
ただ今は、粘土とひごを使っての直方体づくり。
図工のごとく始まった学習が、しっかりと算数に収束していきました。

２年生の図工「まどから こんにちは」。
練習の甲斐あってカッターナイフできれいに窓を開けることができました。
その他の装飾も、さまざまに工夫を凝らして。
子どもたちの創意あふれる制作ぶりには、目を見張ります。

２年生はダンスの特訓中。
思いを込めた演出もぬかりなく。
ダンスが披露されるのは・・。

１組は図工「まどからこんにちは」。
カッターナイフの練習中。
２組は外国語活動。
ＡＬＴのリザ先生といっしょに。
３組は国語「ようすをあらわすことば」。
雨の様子に合う言葉を発表中。