最新更新日:2024/05/08
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

プール納め(5年)

 5年生も雨にも負けず、元気にプール納め。
 いろいろな泳法で、大プールを何度も横断・往復しました。
 来年度はもっとたくさんプールに入れますように。
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最後のプール!(5年)

 戻り梅雨の貴重な晴れ間。
 5年生は大プールを何度も往復・横断。
 ビート板でを使ったり、バタ足に手をつけたり、最後は自分に合った泳法で・・。
 今シーズン最後のプールをたっぷり泳いで楽しみました。
 
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雨ニモ負ケズ(5年)

 5年生も迷わずプールへ。
 けのびや背面浮きから泳ぎ出したり、自分に合う泳法で泳ぎきったり。
 パターンを変えながら、大プールを何度も何度も往復・横断。
 雨にも負けず、しっかりたっぷりの水泳の時間になりました。
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貴重なプール(5年)

 戻り梅雨の貴重な晴れ間。
 5年生も大プールで元気いっぱい。 
 プールを往復して横断したり、流水プールを作ったり、水中輪くぐりをしたり。
 今夏最後の?学校プールを満喫しました。
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使って楽しい焼き物(風)

 5年生の図工「使って楽しい焼き物」。
 生活を豊かにする目的や用途に合わせて発想し、焼成に適した粘土釉薬などを用いて、形や色などの造形的な特徴を捉えながら、つくり方を工夫して表します。
 使うは「やきものふうねんど」。
 ちょっと手軽に陶芸を楽しみます。
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久しぶりのプール(5年)

 5年生も久しぶりのプール。
 みんなで回って流れるプールを作ったり、碁石拾いをしたり。
 大プールをいっぱいに使って、久々の水泳を楽しみました。
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