今週は、なわとび週間（11/28〜11/30）。
　２年生の合同体育でも、みんなでなわとびに勤しみました。
　寒さに負けず、しっかり体力づくり！

　２年生の算数「かけ算（２）」。
　同じ数のまとまりに着目して、かけ算を使って考えます。
　いろいろなやり方を見つけ、みんなで聴き合って考えました。

１学期に植えたさつまいもを収穫しました。
予想以上の豊作で掘るのがとても大変でしたが、
みんな自分の手でさつまいもを掘り出しました。

収穫後には、
「いも一本とるだけでこんなに大変なんだ」
「こんな固い地面で大きく育つなんてすごいな」
と思いを広げていました。

　２年生の生活科「うごく うごく わたしの おもちゃ」のまとめは「おもちゃまつり」。
　学級ごとに遊びコーナー運営側と遊ぶ側とに分かれ、学年みんなで楽しみました。

　２時間目の体育館の様子。
「ヨットカーや」や「とばしてあそぶ店」、「ぴょんコップや」や「ロケットポン」、そして「まとあてゲーム」・・動くおもちゃの楽しいお店の数々。
　どの店にも行列ができ、子どもたちの歓声があがっていました。

楽しい校外学習になりました。
事前の準備、おいしいお弁当、ありがとうございました。

ご家庭でも、今日の話を聞いてあげてください。

おいしいお弁当でパチリ！！！
班別学習でパチリ！！！

イルカショーでパチリ！！！

名古屋港水族館に行きました！
モニュメントの前でパチリ！！

　交通安全教室を実施しました。
　小牧警察署から交通安全チーム「あゆむ」のみなさんに来ていただき、自転車の正しい乗り方についてお話いただきました。
　３時間目に２年生、４時間目に５年生が参加しました。
　
　２年生の様子です。
　気を付けるポイントを一つ一つていねいにおさえたり、注意力を磨いたり、車の制動距離を実感したり・・。
　一人一人が交通安全に対する意識を高め、自衛の方法を知る機会となりました。
　
　

　２年生の合同体育は、音遊の練習。
　初めて運動場で３クラス合わせて練習しました。
　さわやかな秋空の下、ミニ運動会に向けて練習を重ねていきます。

　３時間目に、小牧特別支援学校との交流会をオンラインで行いました。
　交流の歌「あの青い空のように」を歌ったり、学校・学級紹介、ダンス、じゃんけん大会、動物クイズなどを行ったりして、とても楽しい時間を過ごしました。
　来年は、顔を合わせて、過ごすことができるといいな・・・

　２年生も、１・２時間目に書写競技会を実施。
　お題は「かさこじぞう」の一節から。
「じいさまは、とんぼりとんぼり町を出て、村のはずれの野っ原まで来ました。」
　清書に全集中の子どもたちです。

　２組での様子です。

　授業の終わりには誕生の瞬間を人形で再現！
　「がんばれ！」「がんばれ！」と、みんなで応援しました。
　高らかに響いた産声には、みんなで拍手です。
　命の誕生は、お母さんにとっても赤ちゃんにとっても大変なこと。
　「生まれてきただけで１００点満点！」この言葉で、自他の命の大切さに思いを寄せた、いのちの授業をしめくくりました。
　

　３組での様子です。

　「おなかの中のあかちゃんのえいようは？」
　「あかちゃんはおなかの中でみみがきこえるの？」
　「生まれてくる日はだれがきめるの？」
　３つのクイズに答えながら、大切に育まれる命に思いを馳せました。

　２年生の「いのちの授業」。
　保健センターの助産師さんに来ていただいて、学級ごとに行いました。
　赤ちゃんの心音を聴いたり、お母さんのおなかの中での赤ちゃんの成長を人形で確かめたり・・
　命を育むお母さんの大変さや思いに気づいたり・・　
　一人一人が大切に生まれてきた命であることを実感し、自他ともに大切にしようとする気持ちを育みました。

　１組での様子です。　

　２年生の算数「かけ算」。
　いよいよ九九の学習のスタートです。
　今日は５の段のおさらいの後、２の段の九九の構成を考え、唱えるところまで。
　教育実習生との授業でも、子どもたちは落ち着いて取り組み、覚えることができました。

　２年生の音楽「めざせ　楽き名人」。
　鍵盤ハーモニカの演奏に挑戦中。
　今日は難関の「指またぎ」。
　映像で確認し、運指の練習をして、さあチャレンジ！！です。

　２年生の音楽「めざせ　楽き名人」。
　前時は「かっこう」。階名唱を生かして鍵盤ハーモニカの演奏をしました。
　今日は「ドレミのトンネル」。鍵盤ハーモニカの演奏に慣れ、ドレミファソラシトを楽しく演奏しました。
　

　２年生の生活科「みんなで つかう まちの しせつ」。
公共物や公共施設について、その働きや正しい利用を考えます。
　ただいま図書館について、みんなで考え中。
　図書館にある物を生活経験と結びつけながら出し合いました。

　教育実習生の２人もいっしょに勉強中です。

　２年生の算数「たし算とひき算のひっ算」。
　数字のカードを使って筆算の問題を作り、答えの大小を比べるゲームをしました。
　「答えが一番大きくなる筆算は？」「一番小さくなる筆算は？」・・
　ペアで考え、ひっ算ゲームを楽しみながら、学習のまとめをしました。