最新更新日:2024/04/26
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

3年生 岩崎山見学 2組

 岩崎山の見学に行きました。
 良質な花崗岩を取ることができた岩崎山には、今もなおその名残があります。子ども達は講師の先生から、岩に切り出した痕が残っていることや石だけで作られた橋の存在を聞き、とても驚いていました。
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3年生 岩崎山見学 3組

 岩崎山の見学に行きました。
1年生の頃にどんぐり拾いで来訪した時には、ただの岩にしか見えなかったものが、実は、小牧山城や名古屋城と関わりのあることを学びました。子ども達は、一生懸命メモをとりながら、岩崎山の価値について知ることができました。
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岩崎山に行って来ました!

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 とても気持ちの良いお天気の中、地域の栗木さんを講師にお招きして、岩崎山のお話を聞きに、岩崎山探検へ出かけました。
 愛知県の天然記念物である五枚岩や、小牧市指定の有形文化財である切支丹灯籠(きりしたんとうろう)など、岩崎山に残されている文化財を間近で見ることができました。
 お天気が良く、小牧山城もはっきりと見ることができました。

2けたをかけるかけ算の筆算

 3年の算数「2けたをかけるかけ算の筆算」。
 (2けた)×(2けた)の筆算の仕方を知り、「買い物」に応用してたくさん練習しました。見当づけには少し苦戦しましたが、グループで教え合いながらチェレンジすることができました。
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過去を知り、現在を見つめ、未来を考えて・・

 3年社会「人々のくらしのうつりかわり」。
 今と違うことや変わってきたこと、昔からの習わしや行事、昔のくらしや道具について学習します。
 今日はゲストティーチャーに久保一色の野村勝彦さんをお招きしました(野村さんには通学路ボランティアとしてもお世話になっています)。
 野村さんから九州の山村で過ごした幼少期の生活について、食べ物や道具等から日々のくらしぶりまで、くわしく教えていただいた子どもたち。
 過去を知り、現在を見つめ、未来を考える社会の学習の大事な入口に立つことができました。
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友達と考えを共有しながら・・

 3年生の算数「2けたをかけるかけ参の筆算」。
 (2位数)×(2位数)の筆算に挑戦中。
 前時「何十をかけるかけ算」の学習をもとに、生活感覚も織り交ぜながら、みんなで聴き合い、考えました。
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3年生 学校公開 その2

4時間目の3年生。
理科の学習の様子です。
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3年生 学校公開 その1

3年生の2時間目。
理科の学習の様子です。
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ありの行列

 3年生の国語。
 説明文「ありの行列」の学習中。
 音読をしたりペアで話し合ったりしながら、新しいことを知る楽しさを味わいます。
 「みだれて」「ちりぢりに」「ようやく」「そのうちに」「まただんだんと」・・。
 乱れたありの行列がまたできていく様子を、文や語句を手がかりに、みんなで読み取りました。
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通信指令室の役割は・・

 3年生の社会「火事からくらしを守る」。
 通信指令室のしくみについてみんなで話し合いました。
 校外学習での見学とつなげて、素早く対応することに加え、警察署やガス会社との協力などについても考えました。
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校外学習

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小牧消防署とでんきの科学館に行きました。

消防署では、起震車で地震を体験したり、消防署の中を見学したりしました。

でんきの科学館では、電気やエネルギーに関係する体験をして楽しむことができました。

大きなけがをすることなく、充実した1日を過ごしました。

特別支援学校交流(3年生)

 3時間目に学級ごとで、特別支援学校との交流会を行いました。
 オンラインの双方向で、施設紹介やクイズ、ゲームを楽しみました。
 どの教室でも、特別支援学校のお友達と仲良くなろうと、活動を工夫し進行に気を配って、交流を深める子どもたちの姿がありました。
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図工競技会を 行いました。

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 3年生では、書写競技会に続き、図工競技会を行っています。透明の袋の中に、色や手ざわりが違う素材を入れて、自分が想像した「友だち」を作りました。「カラフル フレンド」の単元名通り、カラフルな友だちがたくさん誕生しました。様々な材料を、ご家庭でも集めていただいたおかげで、子ども達の想像力も広がり、すてきな作品づくりに取り組むことができました。ご協力ありがとうございました。

ポスターを読もう

 3年生の国語「ポスターを読もう」。
 二つのポスターを比べて読むことを通して、比較や分類の仕方、用い方を学習します。
 (ア)(イ)のイベントポスターを比べ、どちらの方が参加したくなるか、共通点や相異点は、つくられた目的や知らせたい相手は・・。
 教育実習生とともに、グループや全体で意見を出し合いながら学習しました。
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書写競技会

 3年生は1・2時間目に全学級一斉に書写競技会を行いました。
 お題は「力」。
 力強い字が書けるよう、はらいやはねに注意して練習してきました。
 今日はいよいよ本番。
 清書はもちろん、名前書きにも全集中の子どもたちです。
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書写指導(その3)

 4時間目、3年2組の様子です。
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書写指導(その2)

 3時間目、3年3組の様子です。
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書写指導(その1)

 3年生は全学級で書写指導。
 小牧市文化協会の志村松琴先生に来ていただきました。
 今回のお題は「力」。ポイントは「おれ」と「はね」の筆使い。姿勢や筆の持ち方も改めて正しく整えて。
 志村先生の指導で、子どもたちは力強い筆使いで、「力」を1枚、2枚、3枚・・とみるみる書き上げていきました。

 2時間目、3年1組の様子です。
 
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ミニ運動会に向けて

 3年生の合同体育。
 学年全体で音遊の練習中。
 かっこよく踊るために気をつけることは・・
 ポーズをひとつひとつ直しながら、楽しくのびのび練習中です。
 
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ランドセルの重さは・・

 3年生の算数「重さ」。
 身の回りのいろいろなものの重さを量り、1kg=1000gの関係と、量感をつかみます。
 ただいまランドセルの計量中。
 予想より重かったり軽かったり、なぜか重さが変わったり・・
 身近な生活と結びつけ、楽しく学ぶ子どもたちです。
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学校行事
4/6 入学式
小牧市立一色小学校

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