６年生の図工「１まいの板から」。
　板材を無駄なく切り分け、テープカッターを制作します。
　安全に気をつけながら、電動糸のこぎりを使って切り分け中。
　

　４時間目の様子です。

　２時間目の様子です。

　６年生の外国語はＡＬＴのリザ先生といっしょに。
　さまざまなゲームをみんなで楽しみながら、食べ物についての表現に慣れ親しみました。
　
　なお、ＡＬＴのリザ先生との授業は、今日が最後になります。
　この２年半、一色っ子たちが大変お世話になりました。
　毎回楽しい英語の授業を、本当にありがとうございました。

　６年生の体育「陸上運動＜リレー＞」。
　グループ対抗戦に向け、グループごとに作戦を立てて練習中。
　テークオーバー・ゾーンの使い方やバトンパスの仕方、走順を工夫し、練習の内容も練り上げていきます。

　６年生の道徳「コスモスの花」。
　積極的で活発な主人公「ぼく」に対して、控え目で引っこみ思案な友達の「北山」。いつも目立たない北山が他から称賛されたことを快く思えない「ぼく」の姿を通して、「友達とはどんな存在なのか」について考えます。
　「特別の教科 道徳」では、多角的・多面的にとらえて議論すること、自分事としてとらえて道徳的価値理解を深めることを重視します。肝になるのは、本音が出し合える学級であること。
　そんな学級の子どもたちは、登場人物の心情を深く探り、考えを出し合うとともに、自分が友達とよりよい関係を築くにはどうすればよいかを、真剣に考えることができました。

　６年生の外国語「Summer Vacations in the World」。
　世界と日本の夏休みの過ごし方を比べよう。
　世界の夏休みの過ごし方を知り、自分の思い出を紹介する語句や表現を身に付けます。
　スピーチの後は、【Let`s Listen】。
　登場人物が夏休みにどんなことをしたのか、聴き取りをしています。

　６年生の社会「武士の政治の始まり」。
　平清盛ら平氏による武士の政治の始まりについて話し合い中。
　ちなみに、お隣の味岡小校区はかつて荘園「味岡荘」であり、平重盛（清盛の嫡男）の所領でした。今に残る「小松寺」の寺名・地名は、「小松内大臣」とも「小松殿」とも呼ばれていた重盛に由来します。
　なお「味岡荘」は、後に「味岡本荘」と「味岡新荘」に分かれました。その後荘園は失われ、今では「味岡」「本庄」の地名が残るのみです。
　歴史の学びは中央史からだけでなく、地域に残る歴史からも。

　６年生の算数「円の面積」。
　公式を使って、複合図形の求積中。
　タブレットを活用し、グループで聴き合い説明し合って、自分の考えを確かなものにしていきます。
　

　６年生の国語「やまなし」。
　初発の感想や気になる語句をグループで出し合います。
　「クラムボンって何・・」「においや熟すの言葉に注目したら・・」
　宮沢賢治の名作の世界をみんなで読み描いていきます。

　６年生の体育「短距離走／リレー」。
　今日は５０ｍ走の測定。記録をもとにリレーのグループを編成します。
　今後も記録を取りながら練習を見直したり、成果を確認したりしながらグループ対抗戦を楽しみます。
　残暑厳しい今日は、日陰で待機し順番に出てきて測定するなど、熱中症にも気をつけました。

　１組は音楽「何の楽器が使われているかな？」。名曲にみんなで耳を澄ませます。
　２組は書写。夏休みを終え、２学期がスタートした今の心境を一字で表すと・・。
　３組は社会「貴族のくらし」。平安文化についてタブレットで検索中。

２学期初日。
１時間目の各学級の様子。
ＧＷＴを楽しんだり。
席替えにわくわくしたり。
図工競技会の説明を聞いたり。

　３組の「夢先生」は元フットサル選手の久光邦明先生。
　２００７年のＦリーグ発足以来、湘南ベルマーレはじめ５つのチームでプレーした強者です。
　【ゲームの時間】では「リーダーはだれだ！？」で大盛り上がり。
　【トークの時間】、【夢シートの時間】には、スクリーン越しでもしっかりコミュニケーションを取りながら、夢を語り合いました。

　２組の「夢先生」も元アメリカフットボール選手の井上友綱先生。
　名前を呼んでもらったり、返事をしたり、ジェスチャーで回答したり、アピールしたり・・。
　オンラインでも双方向で、コミュニケーションもバッチリです。

　夢先生と子どもたちがメッセージをやり取りする【夢シート】の時間。
　夢先生の話を聞くだけでなく、「夢シート」に「今好きなことや得意なこと」、「将来の夢（○○になって、○○したい）」や、「そのためにできること、やってみようと思うこと」を記入し、発表します。
　自分の「将来の夢」を文字で書くこと、言葉にすることで夢に向かう子どもたちへの後押しです。
　夢の教室終了後に戻ってきた一人一人の夢シートには、夢先生からのメッセージが。メッセージを受け取った子どもたちが、改めて夢について考える時間を持ってくれればと思います。

「夢の教室」は、小牧市「コマキッズドリームプロジェクト」の一環で、市内の全小学校で毎年行われています。

　ＪＡＦ（日本サッカー協会）から派遣される、さまざまな競技種目のトップアスリートや、そのＯＢ・ＯＧが「夢先生」として、授業の中で、自らの体験をもとに「夢を持つこと、その夢に向かって努力することとの大切さ」、「仲間と協力することの大切さ」などを子どもたちに伝えます。
　授業は、【ゲームの時間】、【トークの時間】と【夢シート】で構成されています。　

　１組の夢先生は、元アメリカンフットボール選手の井上友綱先生。アメリカでプロアリーナフットボール選手として活躍した強者です。
　コロナ禍で夢先生の来校は叶いませんでしたが、夢先生と教室を結んだ、双方向のオンラインで行われました。

　戻り梅雨の貴重な晴れ間。
　たっぷり泳いだ後は、大プールを使っての碁石拾い。
　今夏最後の？プールをみんなで楽しんで締めくくりました。

　久しぶりのプール。
　前半は、まず水慣れで水中じゃんけんなどし、軽くプールを横断。
　給水タイムをはさんでの後半は、自分に合った泳法やビート板をそれぞれに選んで、２５ｍを泳ぎました。

　６年生の国語「私たちにできること」。
　環境に関わるテーマについて、問題点や解決策など具体的な事例を取り上げながら、提案内容についてグループで話し合ってきました。
　本時は、提案文の下書きをグループで検討して清書中。
　この後、完成した提案文の発表会をし、他のグループと交流します。