過日実施しました学校評価アンケートにつきまして、保護者アンケートの結果を、tetoruにて配信させていただきました。　
　また児童・教職員アンケートを併せた集約結果を、本ホームページの配布文書にアップしましたのでご覧ください。
　いただいた声を、今後の学校づくりに生かしていきます。
　多数のご協力をいただき、誠にありがとうございました。

日頃の授業の様子を見ていただきました。

保護者の方々も参加した授業や間近で子どもの学びを見られた授業もありました。

　今年度最後の学校公開日でした。各学年での学びの姿を来校された方々に参観してもらいました。

　３時間目の算数の検査の様子です。　

　教研式ＣＲＴは標準学力検査で、実施により、年間の指導目標の達成状況を把握するための客観的な資料が得られます。
　得られた資料を、今後の指導改善にも生かしていきます。

　１５日（月）ＣＲＴ検査を実施しました。
　２時間目に国語、３時間目に算数の検査を全校一斉に実施しました。

　２時間目の国語の検査の様子です。

　３時間目に通学団会を行いました。

　２学期の登下校の様子を振り返り、安全な登下校について再確認をし、通学路や居住地域の危険箇所等の聴き取りを行いました。

　今日の一斉下校では、担当の教員が付き添って下校指導を行い、安全な登下校や危険箇所について現地確認をします。

　今日は、３年生と５年生のペアのなわとび集会。
　手本を見せ、跳び方のコツをアドバイスをする５年生。
　助言と声援にこたえ、自己記録の更新をめざす３年生。
　さわやかな青空のもと、ともになわとびを楽しみました。

　１１日（月）〜１３日（水）は、なわとび集会。
　２０分放課にペア学年で、なわとびを楽しみます。
　今日は、１年生と６年生のペア
　手本を見せ、アドバイスをする６年生。
　６年生の支援に応え、がんばって跳ぶ１年生。
　声援と歓声が響く、にぎやかな２０分放課の運動場でした。

　寒さに負けず、外で元気よく遊ぶ一色っ子たち。
　最近のブームは、やはりなわとび。
　楽しげに跳び続ける子どもたちの姿が、そこここで見られます。
　来週には、なわとび集会。
　めざせ自己ベスト！

　校内作品展期間中の現在。
　各組の決まった日のモチノキタイムに校内を巡り、他学年の作品を鑑賞しています。
　主に同学年と１つ上の学年の作品を鑑賞し、友達の工夫や努力を見いだして、今後の自分の創作につなげていきます。

　いずれ劣らぬ力作ぞろいです。　
　個人懇談会においでの折に是非ご鑑賞ください。　

　校内作品展を開催しています。　
　図工及び書写競技会の作品を各学年の教室や廊下に展示しています。
（３年の図工作品は北館２階生活科室に展示しています）

　３０日（木）の授業後、教職員研修の１コマ。
　ＩＣＴ支援員の方を講師に、新しいプログラミング教材の研修中。
　授業でどう使うかイメージしながら・・
　子どもたちの笑顔を思いうかべながら・・

　明日から師走１２月。
　寒さが日増しの今日この頃ですが、一色っ子たちは元気いっぱい。
　長い休み時間には、ボール遊びやおにごっこ、なわとびと、運動場で元気よく遊んでいます。

　３限後の休み時間にシェイクアウト訓練を行いました。
　今年度４度目の避難訓練です。
　いつでも、どこでも、すばやく第一次避難行動がとれるようになってきました。

　１１月２７日（月）全教職員あげての授業研修を行いました。
　前岩崎中学校長で愛知文教大学フェローの林文通先生をスーパーバイザーにお迎えし、授業の実際をもとに、指導・助言をいただきました。
　アフターコロナの教育活動。すべての子どもたちが関わり合い、学び合って成長する授業づくりを目指していきます。

　今朝の読書タイムは３年生と５年生のペア読書。
　５年生の落ち着いたリーダーぶり。
　３年生は本の世界に浸ります。
　

　現在、図書室まつり開催中。
　今週の読書タイムはペア読書。
　今朝は１・６年生のペアが読書中。
　６年生の優しいお兄さんお姉さんぶり。
　１年生も実に立派な小学生ぶりです。

　読書に全集中の子どもたち。
　図書室まつりの期間中、多くの良書に親しんでくれればと思います。