4年生

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  • 4年:図工

    この1年間の思い出の絵を絵の具で色をつけました。色を混ぜながら、微妙な色も再現しました。色をパレットで作っているときに、思わず「クリームソーダだ」と色を観て、声が出るなど色を色々と試したぬりました。

    2025/02/05

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  • 4年:国語

    「読んで考えたことを、友達と伝え合おう」スワンレイクのほとりで あなたが「歌」の印象に強く残ったアメリカでの出来事は何だと思いますか。そう思ったのはどうしてですか。 を考えるにあたって、「印象」という...

    2025/01/29

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  • 4年:算数

    ジャンプの課題に挑戦!  今日は、発展問題に取り組みました。  わからないことは、班の仲間に聴きながら、進めました。  途中で、クラスみんなが壁にぶつかり、頭の上には?マークが飛んでいました。  足...

    2024/12/18

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  • 4年:社会

    「わたしたちの県のじまんかるたをつくろう」  伝統や文化でじまんできるところをかるたにしました。  班ごとに作成ですが、重ならないように調整もしました。  班ごとで、担任が読み上げたかるた大会。  ...

    2024/12/17

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  • 3,4年交流会

    3,4年生のペア学級でレクリを行いました。 昨日、3年生の教室へ4年生がレクリのルールを説明にいきました。 その前には、4年生が仲良く協力してできるゲームを学級会で考えました。 練りに練ったゲームでし...

    2024/12/10

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  • 3,4年の交流

    明日、4年生企画の交流学級との催し物について、給食の時間に4年生が3年生に説明に来ました。  しっかりとルール等を伝えました。  楽しい時間となる予感がする説明会でした。

    2024/12/09

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  • 4年:理科

    「物の体積と変化」 金属を熱したり冷やしたりして、体積の変化を調べる実験をしました。  通常だと穴を通る金属の球を湯で暖めました。そのときは、まだ、穴を通りました。  今度はコンロで金属球を熱しまし...

    2024/12/06

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  • 4年:外国語活動

    Unit8 This is favorite plase.  外国の子が、学校の中で気に入った場所を紹介している文章を聞いて、どのこをどこを紹介してるのか、理由はなぜかを聞き取る学習をしました。

    2024/12/05

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  • 4年:国語

    役割をいしきしながら話し合おう 「クラスのみんなで決めるには」  クラスを2グループに分け、司会などの役割を決め、  「3年生と遊ぶ会では何をしようか」をテーマに話し合いました。  前回は、一グルー...

    2024/12/02

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  • 4年:算数

    「わすれてもだいじょうぶ」  問題の数量の関係を図に表し、順に戻って考えました。  グループで考えを確認しながら、答えへ進んでいきました。

    2024/11/27

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