先日１クラスが行っていた磁石の実験を、もう１つのクラスでも行いました。身の回りのいろいろなものが磁石につくかどうかを調べます。磁石を近づける前に、それぞれのものがつくかどうか、予想をします。予想だから外れてもよいのですが、予想した根拠が書けるとよいですね。金属の仲間はつくかもしれないし、金属でないものはつかないだろう、程度の根拠がある予想だとよいですね。
　前のクラスもそうでしたが、グループの４人が協力したり、まとめ方を教え合ったりして前向きに実験に取り組んでいました。