学校日記

5/24 5年生算数 じっくり向き合います

公開日
2018/05/24
更新日
2018/05/24

5年生

 「小数倍」というタイトルです。「○は△の何倍ですか?」という問題に、小数が出てきました。1.2倍とか2.8倍とか、ちょっとイメージしにくいですね。
 その後は練習問題に取り組みます。2人の先生が見守る中、集中して問題に向き合っていました。