「また算数？」と言われそうですが、また算数です。５年生が１日中算数をしているわけではありませんが、たまたま教室を覗くと算数の授業中だったということです。
　もちろん、内容は割合です。今日は「くらべる量」を求める問題。くらべる量を求めると言うことは、「割合」と「もとにする量」はすでに分かっていると言うことです。混乱しそうなしのっ子が、考えを整理しやすいように、ワークシートを使っています。