いわゆる計算の「交換法則」「結合法則」「分配法則」を勉強しました。（ただし、○○法則という難しい名前は出てきません。）目標はこれらの法則をうまく使って、計算をより簡単に、ということはよりまちがいなく行うことです。授業の最初はとまどう子が多かったのですが、少しずつどんな工夫をすれば、計算が楽になるのかが分かってきました。
　例を挙げます。「７２＋３４＋６６」は３４＋６６を先にすると簡単ですね。「２５×３２」は、３２を４×８と考えて、２５×４×８とすると、１００×８となり筆算の必要がなくなります。楽にまちがいなく計算ができるよう、このような感覚を身につけることができるとよいですね。