直線を３つに分けたり５つに分けたりして、３分の１と５分の１の大きさを示しました。その後で３分の１と５分の１のどちらが大きいかを考えます。多くのしのっ子が手を挙げて、進んで自分の考えを前に書きに来ました。その説明もみんなとても真剣に聴くことができました。
　３年生はまだまだ分数に不慣れなんでしょうね。分母の数字の大きさに気を取られ、５分の１の方が大きいと考えるしのっ子も何人かいました。どのようにして大きさを比べれば良いのか、近くの友だちと何度も確かめ合いました。