4年生は総合的な学習で環境について学習しています。今回は、講師を招いて校区を流れる大山川の水質調査を行いました。天気が良ければ実際に川に入っての調査をする予定でしたが、あいにくの雨のため、室内での調査を行いました。子どもたちは、水の透明度の指標となる生物や判別の仕方を教わりました。実際に大山川で採れた水槽に入ったエビや魚など生き物を間近に見たことで、目をきらきらと輝かせ、「実際に川で調査をしたい」「ほかにはどんな生き物がいるのかを調べたい」など環境への興味・関心を高めました。