「つながりを見つけながら読み、おもしろいと思ったことを話し合う」
　友情のかべ新聞

　各自で、おもしろいと思ったところについて、理由とともに書きました。
　それを、班の仲間に、伝えました。
　聞くこともしっかりできるように、自分ではない班の人の意見をクラス全員に発表しました。発表してみるとわかったつもりになっていることもあり、何度も班で聴き合いました。