「何倍でしょう」
　△の３倍が○。○の２倍が□。□を求める問題を考えました。
　　△×３＝○
　　○×２＝□
　　や
　　△×３×２＝□

　　３×２＝６
　　△×６＝□　　　などいくつも考え方をみんなで見つけていきました。

　　みんなで説明は難しいですが、何度もチャレンジしたり、友達の意見の続きからつないだりとクラスみんなが理解できるように、言葉や式をつなぎました。