最新更新日:2024/09/20 | |
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書写競技会に向けて 1年生今日も書写競技会に向けた練習です。 よい姿勢で書くこと、丁寧に字形を整えて書くことなど、しっかり意識できるようになってきました。 明後日の当日に向けてしっかり練習してね。 自分のことばで説明しよう 1年生繰り上がりのあるたし算の計算の仕方を学習しています。 「どんぐりを8こもっていて、7こひろいました。あわせていくつでしょう。」 数図ブロックを使って考えながら、計算の仕方を自分のことばで説明できるようにします。 のってみたいな いきたいな 1年生乗ってみたいものや行きたい場所を想像して絵に表します。 今日は、自分やいっしょに乗る人など人物を描いています。 どんなポーズにしようかな。 いっしょに音読しよう 1年生「くじらぐも」というお話を読み味わいます。 まずは何度も音読をしてお話の世界観を味わいます。 クラスみんなで、友だちと、いろいろな形で音読してみます。 生活科 あきみつけ 1の1子どもたちは、朝からうきうき、わくわく。 着いてから、どんぐりやどんぐりのぼうしなどたくさん拾いました。上からは、小牧山や小牧城も見え、「小牧山だ〜。」「すごーい。」と大はしゃぎでした。 とても楽しい時間を過ごしました。 1年生 算数
復習の問題を解きます。
長い順に書きましょう、何時ですか、など、勉強したことをふり返って考えます。 また、前に出て、自分の考えを説明します。 1年生 国語
こちらのクラスは、漢字の学習から始まっています。
今日の漢字は「女」。とめ・はらい・画の交わり方を確認したら、そらに書きます。 1年生 国語
教科書の「くじらぐも」を一人ずつ順番に読みます。
句点ごとに読む人が替わり、前の人の読んだ後を続けて読むのですが・・・なかなか難しいようです。苦戦しながらがんばっていました。 1年生 図書室の使い方1年生 国語先生の説明を聞きながら、早くもそらに書いている子もいました。 1年生 生活どんぐり・まつぼっくりのほかに、もみじやいちょうもでてきました。「アキアカネ」という意見もありました。明日が楽しみです。 あきみつけ岩崎山ではたくさんのどんぐりを見つけました。丸いものや長細いもの。様々な形や色があり、「きれいなのがあったよ」と友達と見せ合っていました。 拾ってきたドングリや松ぼっくり等は、おもちゃ作り等で活用していく予定です。 1年生 体育最後の決めポーズは、膝が痛くて大変なようです。でも、ビシッと決めたいですね。 1年生 算数さて、うまく式にできたかな? きちんと計算できたかな? 1年生 国語
「くじらぐも」の学習です。場面ごとに気持ちを考えます。
自分で考えたことを、みんなの前で発表します。上手に発表できたかな? あきみつけに でかけたよ! 1の3どんぐりやまつぼっくりなどを探したり、虫の音を聞いたりと、秋をたくさん感じることができました。 書写競技会に向けて 1年生書写競技会に向けた練習に取り組みました。 競技会を始めて経験する1年生も、だんだんどんなものかわかってきたようです。 真剣な表情で1文字1文字丁寧に書いています。 くじらぐも 1年生「くじらぐも」というお話を読み味わいます。 今日は最初の時間なので、まずはみんなで音読をし、登場人物の確認と場面分けをしていきます。 1年生 算数たくさんちらばっているものを、どうしたら上手に数えられるかな? ビデオの中の人物が何度も失敗する様子に、みんな食い入るように画面を見つめていました。 のってみたいな いきたいな 1年生乗ってみたいものや行きたい場所を想像して絵に表します。 今日は、乗ってみたいものの彩色の仕上げです。 輪郭をはっきりさせたり模様を加えたり、絵の具で彩色した絵の仕上げをクレヨンでします。 |
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