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最新更新日:2024/06/13 |
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よく頑張ったね 3年生![]() ![]() 表彰してもらった子どもは、友だちから温かい拍手をもらって誇らし気です。 3年生 英語![]() ![]() 「I'm a mouse!」 すごろくのマスには、12支が描かれていました。全部いえるかな? 3年生 図工![]() ![]() 鉛筆で下絵を描く子や、別の絵を見ながらカラーペンで描き写す子、下敷きを敷いて透けて見える絵を写す子など、それぞれ工夫しながら楽しそうに取り組んでいました。 バッグに作品を入れて、今日明日で持ち帰ります。 豆太の変化 3年生![]() ![]() 「モチモチの木」というお話を読み味わいました。 お話の始めと終わりで豆太の心はどう変化したでしょう。 読み味わった内容を思い出しながら、自分なりの考えをまとめます。 道具箱の整理 3年生![]() ![]() いつの間にかいろいろなものをため込んでいて、自分でもびっくり。 学校保管する歌集などを提出したら、箱の中をきれいに整頓します。 おもちゃを作ろう! 3年生![]() ![]() 3年生の理科で学習した、風やゴム、磁石や電気などの力を生かしたおもちゃ作りをしています。 今日は、ゴムの力を使って紙コップを飛ばすおもちゃを作っています。 安全には十分気をつけて遊んでね。 読んで感じたことを話し合おう 3年生![]() ![]() 「モチモチの木」というお話を読み味わっています。 今日はマメ太がじさまにおぶわれて峠道を進んでいく場面です。 ことばや文章から感じたことを友だちと話し合います。 3年生 算数![]() ![]() 「5をいれて、2をはらって…」ビデオの説明にあわせてそろばんをはじきます。少し慣れてきているとはいえ、なかなか難しい作業です。 そろばん 3年生![]() ![]() そろばんで簡単な加減計算をする練習をしています。 先週の「そろばん教室」で教えてもらったことを思い出しながら、慎重に珠を動かします。 3年生 図工![]() ![]() 紙や綿などを袋に詰めながら想像力を働かせて、他の材料も組み合わせながら制作します。目や耳を付けて、だんだん顔ができていきます。 友だちが先生役 3年生![]() ![]() 自分たちが住む小牧市の昔と今についてグループごとにテーマを決めて調べ学習をしました。 今日は、それぞれのグループが前に出て先生役を務め、調べたことをみんなに伝える時間です。 ちょっと緊張気味ですが、調べたことを一生懸命発表していました。 つくってあそぼう 3年生![]() ![]() 3年生の理科で学習した風やゴム、電流や磁石などの力を使ったおもちゃを組み立て、楽しく遊びます。 ベースは実験キッドの中の車の模型ですが、どんな動力を使うかは自由です。 友だちと相談しながら楽しそうに組み立てています。 そろばん教室 3年生![]() ![]() そろばんの基本的な操作の仕方や読み取り方、簡単な計算の仕方などを丁寧に教えていただきました。 発表の振り返り 3年生![]() ![]() 「わたしたちの学校じまん」というテーマで、グループごとに発表をしました。 今日はその振り返りです。 まずはグループの中で振り返りをし、そのあと発表の様子を映像で見返してみます。 だれが語っているのかな? 3年生![]() ![]() 「モチモチの木」というお話を読み味わっています。 お話は誰かが語っているような文で書かれています。 語っているのはだれかな? 動物の名前 3年生![]() ![]() 今日は、動物の名前を表す英単語と、簡単な形容詞を勉強しています。 犬や猫、空想上の生き物であるドラゴンも混じっています。 ひと通り発音練習をしたら、「輝いた」とか「茶色の」などの形容詞をつけて練習してみます。 カラフルフレンド 3年生![]() ![]() いろいろな色の紙を丸めてビニール袋に詰め込み、自分だけのマスコットを制作します。 どんな色の紙をどれくらい詰め込むのか、できあがりを想像しながら楽しそうに作業しています。 くらしのうつりかわり 3年生![]() ![]() 人々のくらしや町の様子はどのように変化してきたのかを学習しました。 今日は、学習したことの中からテーマを決めて、1人1問クイズをつくっています。 公共施設やいろいろな道具などについて、楽しいクイズをつくっています。 しっかり復習しよう 3年生![]() ![]() 今日は、3年生で学習した内容の復習です。 しっかり理解を深めて4年生になろうね。 カラフルフレンド 3年生![]() ![]() いろいろな色の材料を詰め込んだ袋を組み合わせて、楽しい友だちを作ります。 先生が用意してくれたきれいな色の紙や、自分たちで持ってきた綿や毛糸などをビニール袋に詰め込んでいきます。 どんなマスコットができあがるのかな? |
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