４年生の理科の授業です。
　季節の移り変わりと、生き物の様子の関係について学習しています。
　今日は、虫たちの冬の間の様子について、映像教材を見ながら考えています。
　映像を見ながら「みんな動かんね。」とつぶやく子がいます。
　動かないのはなぜだろう？
　みんなで考えてみます。

　４年生の国語の授業です。
　漢字の組み合わせを手がかりに熟語の意味を考える学習です。
　音読み、訓読み両方で熟語を読んでみて、意味を考えてみます。

　音楽の学習です。「＃」の付いたメロディーを聴いて、違いを感じます。「ん〜、よくわからないけど・・・」という声も聞こえました。
　その後は、「＃」の付いた音のところで手をたたきます。こちらは楽譜を見ながらです。楽しそうに手拍子をしていました。

　４年生の音楽の授業です。
今日は、「ラ　クンパルシータ」の曲想や特徴を捉えました。
スタッカートに気を付けながら曲に合わせて手拍子を打つなど、今年初めての音楽を楽しみながら行うことができました。